向畢業生收“安置費”折射職校亂象
文/魏英傑
臨畢業了還被校方收取1萬元的“安置費”，這是發生在西安對外貿易職業學校鐵路乘務專業部分學生身上的遭遇。事情被捅上媒體後，校方解釋：這些錢是爲學生找工作疏通關系，這個還算便宜。隨後，學校給部分學生退了錢，不過對那些已經爲其找到工作的學生，則沒有退還。
在我看來，情況應該是這樣的：學校招生時承諾爲學生找工作，而在家長交了這筆費用後，有部分學生仍然沒法“安排”，所以這部分家長不幹了，事情這才被捅了出來。換句話說，那些已經交了錢的家長心疼的未必是錢，而是擔心或責怪學校收錢不辦事或沒辦好事。
這1萬元花的值不值？從現實角度來講，這錢花的並不冤。眼下，就業形勢依然比較嚴峻，大學生找不到工作，家長爲子女找出路愁白了頭，假如花點錢而確定能夠找到工作，相信許多家長都會願意掏這個錢。我壹個親戚，爲保證兒子大學畢業後能順利找工作，在兒子高考前就砸了十幾萬元。且還不說，這家職業學校只發給中專文憑，就業競爭優勢不明顯，學校能夠爲學生尋找專業對口的工作，指不定哪位校領導他爸是“李剛”呢。
學校收取這比“安置費”對不對？當然是錯的。從法規上講，這是典型的亂收費。就學校的職能和角色而論，這樣做也有違教育辦學宗旨。但應該說，類似亂收費行爲在職業教育領域並非僅此壹家、別無分店，而實際上是非常普遍的現象。這件事也只是從側面反映了當前職教領域的亂象。
國內職業教育起步較晚，在國民教育體系中占有重要的作用。顧名思義，職業教育重在技術性、實用性，與基礎教育、高等教育和成人教育有所區別。這是直接面對社會的教育方式，對于加強勞動技能培訓、提高勞動者素質有著十分重要的意義。但在實際運作中，由于職業院校大多屬于民辦，先天不足，後天發展缺乏機制保障，再加上文憑含金量不高，生源良秀不齊，導致職業教育口碑不高、亂象叢生。
就招生這塊，許多職業院校四處拉生源，拉人來了還給代理費，鬧下不少笑話。例如，有壹位七旬老太，居然收到某職校動漫專業的錄取通知書。還有壹所在校中小學生不到400人的學校，開學前夕竟然接到上千封來自全國各地職業學校的錄取通知書。由于職校辦學和招生經濟直接挂鈎，也造成師資隊伍不穩定，教學管理混亂等現象。另外，有些職業院校由中專學校升級而來，不僅教學力量沒保障，連起碼的教育環境都不能保證。上述種種，說明國內職業教育亟待加強整治，提高管理水平和辦學質量。
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日前發生的這起亂收費事件，在壹定程度上也反映了職業教育定位不清、過于趨利化的壹面。職業教育固然面向社會，但本位仍在于教育而非逐利，然而當下的普遍狀況卻是，招生成了搞錢的手段，搞錢成了職教院校的目的。從壹些報道案例可見，許多職教院校重點根本沒有放在教書育人、培養實用性人才上面，而是挖空心思，想法設法搞錢。也因如此，國內職業教育壹直徘徊于低水平運作狀態，難有實質性突破和發展。
因此，國家有必要從政策、財政上加大對職業教育的扶持和投入，吸引更多師資人才進入這壹領域，同時還要加強監督，遏制職教院校亂收費、管理混亂的局面。只有這樣，類似西安這家職業學校的亂收費行爲才能得到有效制約。
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